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英文 多背較高級字彙
2013/05/01
【記者劉盈慧/專題報導】
每天看文章
英文取消倒扣後,這2年指考難度明顯增加,補教老師建議,同學每天一定要用「完整」的30分鐘,看2、3篇文章。最後再用零碎的時間背單字,加強較高級的字彙千萬別以為背完單字,英文就能得高分
 
補教老師齊斌舉例說,以前選擇題的文意選填,題目給10個答案、挖10個空格,請考生一個蘿蔔一個坑填對應的答案,現在是題目給12個答案、挖10個空格;篇章結構也是一樣,給6到7個答案,只挖5個空格,「考生要排列答案,又要刪除答案,很麻煩」,英文的實力就在這裡見真章。
 
加強閱讀力
 
以前單字沒考那麼難,Level5的單字背熟,Level6的單字大概看看就好;但現在考題的單字越來越精確,想搶高分的同學最好把Level6的單字都徹底了解,了解單字的用法、使用的情境「背單字要看例句。」
 
松山高中英文老師許亞君表示,現在不會單題考制式的文法題,卻會把文法放進克漏字、文意選填裡,搭配分詞用法、慣用句一起考「重點是要先看懂文章」。許亞君與齊斌都表示,加強閱讀力,不用限定體裁,英文雜誌、小說、報紙哪種都行。齊斌還說,像聯合報每周二出的紐時周報,附中英對照,很適合練閱讀力。
 
「讀文章重邏輯與文章脈絡」,齊斌說,資訊爆炸的時代裡,閱讀測驗越考越長,每字每句精讀會占用太多時間;閱讀時眼睛掃過題幹,就要了解主子句、例子、文章核心概念、人事時地物及因果關係等關鍵為何,最後再根據問題迅速找答案
 
作文先審題
 
齊斌指出,作文一定要先「審題」英文作文是引導式回答,而非自由發揮回答時要看清楚題目的指示,依據提示作答,不要急忙動筆。如果題目要考生「描述」,那就是寫故事、寫經驗,整段都要用過去式;如果題目要考生「說明」,那整段用現在式,不可一整段穿插用不同的時態。
 
學測作文考得較淺白,指考是考主題式作文,盡量寫多一點寫到超過規定都沒關係。但切記不要使用到錯誤的文法,並且多用較高級的詞彙去表達
例如想表達回憶,可把remember替換成recollect,展現詞彙深度。
 
齊斌表示,作文就像是代表考生這三年學到的英文精華;根據他的統計,拿到作文高分的同學,一篇作文都寫到150到180個字,超過規定的120到150字。
 
許亞君提醒學生,最後1個多月,不要只背單字,要搭配課本或參考書中的例句指考經常要考生從上下文及句子的情境,判讀單字的意義、或選填答案,考生務必要加強常用的文法與慣例句「多閱讀絕對勝過多看文法書。」